El libro Hiram. Leyenda y paradigma del maestro masón ofrece una exploración profunda y esclarecedora sobre y la leyenda del último grado del simbolismo. Su autor, Víctor Guerra, es un investigador y prolífico escritor de artículos y obras relacionadas con la institución, y preside el Círculo de Estudios del Rito Francés Rottiers de Montaleau.
Uno de los puntos más destacados de la obra es su análisis acerca de la gestación del grado tercero y su leyenda, ya que se examinan las razones detrás de las numerosas adiciones y modificaciones a la reseña bíblica de la construcción del Templo de Salomón, revelando las redundancias y algunas inconsistencias que han surgido con el tiempo, en un recorrido esencial para entender cómo estos cambios han impactado en la comprensión y práctica de la institución.
El enfoque racional y documental del texto busca revalorar los principios masónicos en el contexto de los tumultuosos eventos de los siglos XX y XXI. Afirma que la utilización de esta perspectiva crítica es fundamental para colocar nuevamente a la masonería en el centro de la reflexión cultural y filosófica contemporánea, teniendo como requisito previo el superar las ortodoxias y adquirir más conocimientos certeros para concretar la «Gran Obra» masónica.
La leyenda de Hiram se subraya como un elemento crucial, mientras que el autor destaca que el ingreso a la maestría no debe ser visto como una ceremonia sagrada -en contraposición a lo profano-, sino como un pasaje cultural, humano e histórico, profundamente enraizado en la tradición iniciática occidental, herramienta merced a la cual los iniciados alcancen una comprensión cabal de los símbolos y rituales.
Dos hallazgos de gran trascendencia se imponen al lector. Primero, la actualización de la palabra «epopteia», una representación escenificada típica de las prácticas de enseñanza griegas, aplicada a su juicio en la transmisión de la leyenda. Segundo, el carácter de la palabra «parusía», emparentada con la resurrección, donde el recipiendario cubre roles de espectador y protagonista en diversos momentos del ritual.
El libro también aborda las controversias y variantes en los nombres de los causantes de la tragedia, la variada naturaleza de sus improvisadas armas y de las distintas posiciones de las columnas en los rituales, como reflejo de la diversidad de interpretaciones y su consecuente riqueza simbólica.
Tal vez, y a fuer de ser reiterativos, un valor relevante del libro esté centrado en resaltar la importancia de una formación rigurosa, integral y metódica, en tanto que la comprensión y el estudio de la historia y la simbología masónica son esenciales para que los maestros puedan conocer por cada tema por sus causas y, luego, enseñar adecuadamente tales contenidos.
Se trata de una obra reveladora y oportuna que invita a los masones a superar las ortodoxias y a buscar el conocimiento, constituyendo casi una lectura obligatoria para todo aquel que desee entender plenamente el dilema central de la Orden y sus valores trascendentes.